De onderwerpen zijn divers: grafische technieken, presenteren, filosofie en science. De lessen zijn niet vrijblijvend: er wordt een beroep gedaan op allerlei vaardigheden.
- Er wordt een beroep gedaan op de talenten van de leerlingen. Het moet niet makkelijk zijn maar ook niet te moeilijk.
- Alle vaardigheden komen aan bod. Dus niet alleen de intellectuele en cognitieve vaardigheden maar ook de sociale en metacognitieve vaardigheden krijgen een belangrijke plek.
- Er wordt gewerkt met handen en hoofd.
- Ideeën en kritiek van de deelnemers en de ouders worden serieus genomen en er wordt zo mogelijk aan tegemoet gekomen.
- Het welbevinden van de leerlingen is belangrijk.
- De werkvormen van de lessen zijn gevarieerd.
- Opdrachten zijn groter dan normaal.
- Er is keuzevrijheid binnen de lessen.